Информационно-методические рекомендации для родителей (законных представителей) несовершеннолетних по вопросам ограничения доступа детей до 14 лет в определенные социальные сети и мессенджеры с учетом действующего законодательства Российской Федерации.
Правовые основы:
1) Семейный кодекс РФ (ст. 63). Родители несут ответственность за воспитание и развитие ребёнка, включая обеспечение его информационной безопасности.
2) Федеральный закон № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» обязывает принимать меры, чтобы оградить ребёнка от контента, который может навредить: пропаганды насилия, суицида, наркотиков, азартных игр и т.п.
3) Федеральный закон № 152-ФЗ «О персональных данных». Сервисы обязаны соблюдать правила обработки личной информации детей, в том числе получать согласие родителей. Если ребёнок зарегистрировался на платформе с нарушением возрастных правил (например, указал ложный возраст), ответственность за это в части контроля лежит на родителях.
Почему это важно?
Дети до 14 лет особенно уязвимы: у них ещё не до конца сформировано критическое мышление, они эмоционально более восприимчивы и могут не осознавать всех последствий своих действий в сети. Среди рисков:
–кибербуллинг (травля в сети);
–вовлечение в опасные сообщества;
–контакт с мошенниками (которые могут маскироваться под сверстников);
–зависимость от контента;
–столкновение с информацией, причиняющей вред здоровью и развитию.
Что же делать, если ребёнок уже вовлечён?
Шаг 1. Сохраняйте спокойствие и не обвиняйте.
Паника и агрессия со стороны родителей усугубят ситуацию и приведут к полному разрыву доверия. Ребёнок – жертва манипуляции, а не преступник.
Шаг 2. Установите контакт через эмоциональную отзывчивость.
Начните разговор с позиции заботы: «Я заметил(а), что тебе стало тяжело. Я здесь, чтобы помочь, а не наказать». Избегайте вопросов по типу: «Почему ты это сделал?», лучше заменить его на «Что тебя привлекло в этом сообществе?».
Шаг 3. Обратитесь к специалистам немедленно.
Кризисная служба помощи детям и подросткам при наличии суицидальных высказываний – незамедлительно обратитесь в психиатрическую службу или вызовите скорую помощь.
Шаг 4. Технические меры.
Временно ограничьте доступ к проблемным платформам (не путать с тотальным запретом всех устройств – это усилит изоляцию).
Сохраните доказательства (скриншоты переписок, названия групп) для передачи в правоохранительные органы при необходимости.
Установите приложения родительского контроля с участием ребенка (объясните цель – защита, а не шпионаж).
Шаг 5. Восстановление.
Обеспечьте эмоциональную поддержку: создайте безопасную атмосферу для разговоров без осуждения, где ребенок может выразить страх, стыд, неловкость.
Временно полностью ограничьте доступ к цифровым устройствам (минимум, 2 недели), заменив их спокойной деятельностью вроде чтения книг или прогулок.
Вовлекайте ребёнка во внесетевые занятия с положительной социализацией (секции, кружки, семейные поездки).
Работайте с психологом над восстановлением самооценки и критического мышления.
Проводите совместные сеансы семейной терапии для укрепления доверия и улучшения коммуникации.
Постепенно возвращайте цифровые права при демонстрации ответственности.
Регулярно отслеживайте эмоциональное состояние через разговор, корректируя план при рецидивах.
Как родителям вести себя, чтобы предотвратить риски для детей? Предлагаем практический список рекомендаций по обеспечению их информационной безопасности.
Принцип 1.
Сопровождение, а не запрет:
–до 10 лет: совместное использование устройств, выбор контента вместе с родителем;
–10-14 лет: постепенный переход к самостоятельности при сохранении регулярного диалога о цифровой жизни.
Принцип 2.
Техническая защита как дополнение, а не замена диалога:
–разместите все устройства с интернетом (компьютеры, планшеты, смартфоны) в общей комнате, чтобы всегда видеть, чем ребенок занимается;
–настройте возрастные ограничения в операционной системе;
–используйте сервисы «Безопасный интернет» от операторов связи;
–включите функции родительского контроля в социальных сетях;
–запретите переход по незнакомым ссылкам, скачивание файлов и установку программ без вашего разрешения;
–отключите геолокацию в приложениях для детей до 12 лет.
Принцип 3.
Формирование цифровой грамотности через диалог:
–регулярно обсуждайте с ребенком: «Что интересного ты сегодня видел в сети?», «Как бы ты поступил на месте героя этого видео?»;
–учите распознавать манипуляции: «Почему этот человек так настойчиво просит прислать фото?», «Что скрывается за обещанием «легких денег»?»;
–объясняйте ценность персональных данных: «Фото в школьной форме + название школы = любой может найти тебя в реальной жизни».
Принцип 4.
Создание «Цифровых правил семьи»:
–время у экрана в будни/выходные;
–правило «никогда не делиться»: личные фото, адрес, школа, финансовая информация;
–правило «сначала спросить взрослого»: при получении подарков, приглашений на встречу, запросов личных данных.
Принцип 5.
Личный пример. Дети копируют поведение родителей. Ограничьте собственное время в социальных сетях в присутствии ребенка, демонстрируйте критическое отношение к информации в сети, уважайте цифровые границы других членов семьи.
⚠ Помните: наша задача – не изоляция ребёнка от цифровой среды, а формирование у него цифровой грамотности и навыков безопасного и ответственного поведения в сети Интернет.
❗Внимание❗
Участились факты мошенничества в отношении пожилых граждан.
Осторожно, мошенники!
«Установите приложение, чтобы подать запрос на поиск среди пленных бойцов СВО», — пишут мошенники семьям российских военных якобы от имени Международного комитета Красного Креста.
В сообщении преступники отправляют вредоносный файл с расширением .apk. Как правило, он называется «список военнопленных», «приложение Красного Креста» или «фотоальбомы пленных». Если человек скачивает его, злоумышленники получают доступ к его социальным сетям, банковским приложениям и другой личной информации.
Помните! Мошенники могут представляться кем угодно. Не открывайте файлы от неизвестных отправителей.
На портале «Госуслуги» обновили раздел «Безопасность детей в интернете», теперь там представлены новые инструменты и ресурсы для защиты детей в Сети. Обновление провели при участии Альянса по защите детей в цифровой среде.
Сейчас на рынке есть много инструментов, которыми могут воспользоваться родители. В частности, доступны функции блокировки нежелательных сайтов и ограничения времени, которое ребенок проводит в Сети. Также появились инструменты для отслеживания местоположения устройства и настройки безопасных зон. Если ребенок покидает их, то родители получают уведомления. Для экстренных ситуаций есть кнопка SOS.
«Сейчас маленькие дети зачастую быстрее родителей осваивают новинки цифрового пространства, и не всегда родители осознают свою важность в сопровождении ребенка в этом путешествии. Кто-то не считает нужным контролировать доступ детей к интернету, а кому-то попросту сложно разобраться. Поэтому задача государства — подсказать ответственным родителям, как самостоятельно обезопасить нахождение своего ребенка в Сети», — заявила заместитель министра цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Бэлла Черкесова.
Главная задача — защитить ребенка от нежелательного контента, который может быть опасен или неподобающ для его возраста, объяснила председатель Альянса по защите детей в цифровой среде Елизавета Белякова.
«Это про разумные и адаптированные меры защиты, которые учитывают возраст и потребности каждого ребенка, помогая ему расти в безопасной цифровой среде», — сказала она.
В поисковых системах теперь есть режимы фильтрации. Они позволяют исключить из результатов поиска контент для взрослых. Сам семейный режим можно активировать в настройках. Он позволяет обеспечить дополнительную защиту для детей, даже если запрос направлен на поиск нежелательного материала.
Для желающих больше узнать о цифровой безопасности на портале «Госуслуги» есть бесплатные онлайн-курсы, статьи, квизы, посвященные теме защиты детей в Сети.
Также в обновленном разделе можно найти информацию о приложениях и сервисах для контроля за тем, что дети смотрят в интернете.
Мультфильм от фиксиков «Осторожней в интернете!» для совместного просмотра с детьми https://vk.com/wall-202329437_2596
Как рассказать ребенку о безопасности в интернете?
Хорошим решением для дошколят и школьников станут обучающие мультфильмы. Ведь в юном возрасте легче воспринимать серьезную информацию через игры, яркие образы
Предлагаем ознакомиться с подборкой мультфильмов, в которых рассказывают о цифровой грамотности, безопасном поведении в интернете и киберугрозах
#образование_66 #грамотность_цифровая
Безопасное поведение в социальных сетях
Проект «Цифровая гигиена детей и подростков»:
«Проверьте, что делает ваш ребенок в сети!»
Интернет сейчас не только открывает новые возможности, но и таит в себе множество угроз, особенно для детей и подростков, которые все больше времени проводят в сети, не подозревая об опасности.
Дети стали чаще сталкиваться с мошенниками и угрозами в интернете. Соцсети переполнены контентом с использованием фейковой информации, ненормативной лексики и призывом к экстремизму. На иностранных платформах Instagram и Facebook (признаны экстремистскими и запрещены на территории России) или на площадке YouTube можно встретить видеоролики с элементами насилия и инструкции по изготовлению оружия, пропаганду наркотиков, алкоголя и суицида, что, несомненно, сказывается на психике ребенка.
При обнаружении разрушающего контента обращайтесь в электронную приемную Роскомнадзора. Пользуйтесь услугами «Цифропомощи»: эксперты центра оказывают поддержку молодым людям, которые столкнулись с проблемами в интернете. Это может быть потеря личных данных, кибербуллинг, распространение фейковой информации или цифровая зависимость.
Сайт «Россия — страна возможностей»
В Российских школах и детских садах проходит Единый урок по безопасности в Интернет
Инициатором проведения Единого урока выступила спикер Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации В.И. Матвиенко.
Единый урок проходит при активной поддержке Минобрнауки РФ, Минкомсвязи РФ, Института развития Интернета, федеральных и региональных органов власти, а также представителей интернет-отрасли и общественных организаций.
Единый урок представляет собой цикл мероприятий для школьников и детей старшего дошкольного возраста, направленных на повышение уровня кибербезопасности и цифровой грамотности, а также на обеспечение внимания родительской и педагогической общественности к проблеме обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве. В нашем учреждении проходят тематические занятия, беседы с родителями и другие мероприятия.
Обучающихся мы просим пройти регистрацию на сайте квеста по цифровой грамотности «Сетевичок» www.Сетевичок.рф, а их родителей (законных представителей) поучаствовать в опросе на сайте www.Родители.сетевичок.рф.
- 7-я.ру https://www.7ya.ru/article/Kompyuternoj-zavisimosti-u-rebenka-ne-budet-esli-5-shagov/
- Пособие: Информационная безопасность детей https://whatisgood.ru/theory/soviet/posobie-informacionnaya-bezopasnost-detej/#i-3
- Как защитить ребенка от виртуального террора http://www.grani.lv/latvia/33581-kak-zaschitit-detey-ot-virtualnogo-terrora.html
Областное родительское собрание в онлайн формате «Безопасность детей в интернете». Как защитить детей от интернет — рисков? Роль родителей в организации безопасного информационного пространства ребенка. Рекомендации родителям по применению технологических средств обеспечения информационной безопасности Контроль местоположения ребенка. Контроль ребенка в интернете. Профилактика интернет-зависимости у детей и подростков
ВНИМАНИЕ! Мошенничество с банковскими картами! ОСТОРОЖНО! МОШЕННИКИ!!! РОДИТЕЛИ!
Поговорите с детьми о ДОРОЖНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ!
- Памятка для родителей «Как защитить от вредной информации ребёнка
- Памятка для родителей об информационной безопасности детей (Приложение №2 к письму Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.05.2018г. № 08-1184)
ПРЕЗЕНТАЦИИ
